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　　成都市泡桐树小学西区分校朱玲老师的《家乡的艺术——自贡非遗鱼灯》让人眼前一亮。通过情景创设人与AI“双师课堂”，培养审辨式决策能力，通过AI赋能贯穿整个课堂，引导学生感受科技创新，同时也关注人文价值。学生与“数字传承人”对话，用AI智能生成纹样，实现人机协同创作，了解自贡非遗鱼灯的历史文化价值及美学基因，体验AI赋能传统工艺的创新审美。初步掌握鱼灯制作裱糊、彩绘核心技法，理解AI在艺术创作中的辅助作用，一步步探索非遗彩灯的神秘世界。这堂“AI+非遗”融合课最终荣获“高质量教学魅力课”。

　　“学校结合教育部‘将美育融入教育教学活动各环节’的要求，遵循‘感知美－体验美－创造美’的逻辑链条，提出‘德育审美化’的实践路径。我们希望通过‘美’的方式，让价值观可感可知、可触可及，让思政教育真正拥有生命力。”成都市草堂小学西区分校党支部书记、校长付锦分享《以美化人，激发学校思政教育生命力》，介绍草西通过审美浸润让思政教育生动落地的实践。学校从课程、活动、空间、协同四个维度系统推进“德育审美化”，开设“美德剪纸”工作坊、策划“为家乡代言”德育活动、公众号创办《诗意家学》微纪录片栏目等，用美的力量帮助孩子们播下信仰的种子，扣好人生第一粒扣子。